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探析高中数学的创新教学

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摘要 创造教育是开发人的创造能力,培养创造型人才的教育。创新能力是21世纪合格人才最重要的素质。在21世纪里,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。数学教学中就是要让高中生对已有的数学知识,进行重新组织加工,创造出新的设想,新的解题思路。在培养高中生创造性思维过程中,教师要重视突出高中生学习的主体地位和数学探究精神的培养。
作者 张芝众
出处 《东西南北(教育)》 2016年第16期160-160,共1页
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