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新课改下的高中数学教学方法与实践
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摘要
课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。在充分发挥学生主体作用的基础上,变“学知”为“知学”,使学生成为具有初步的创新精神和实践能力的人。笔者结合自己的教学实际对这一问题作了阐述。
作者
王廷宁
机构地区
广西省百色市隆林县隆林中学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第16期159-159,共1页
关键词
新课改
高中数学
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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