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浅谈如何构建小学数学高效课堂
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摘要
新课程改革给小学数学教学带来了教学方式与学习方式的可喜变化,给课堂教学注入了新的生机与活力。落实新课程理念、构建和谐高效课堂、提高课堂效率与教学质量已成为每一位数学教师的研究的课题。
作者
柳金荣
机构地区
福建省晋江市青阳街道中和中心小学
出处
《东西南北(教育)》
2016年第16期136-136,共1页
关键词
小学数学
高效课堂构建
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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