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小学语文课堂教学探微
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摘要
语文老师需要掌握学科教学规律,结合学生的实际,采取有效的教学策略,提高学生对语文知识的掌握和运用能力。结合教学实践在此谈几点小学语文教学的方法。
作者
谢鸿圣
机构地区
江西省抚州市广昌县永华学校
出处
《东西南北(教育)》
2016年第16期77-77,共1页
关键词
语文教学
小学
分类号
G423.2 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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