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初中数学教学中落实分层教学浅析 被引量:1

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摘要 素质教育中的“面向全体”,是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际情况,促进他们全面发展。所以实施素质教育,就是要注重因材施教,重视学生的个性发展。在数学教学中实施素质教育,贯彻因材施教的原则,就要积极探索与之相适应的教学方法。在此,仅就初中数学教学中的分层教学问题做一探讨。
作者 裴生荣
出处 《东西南北(教育)》 2016年第16期39-39,共1页
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