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小学英语教学中激发学生学习主动性的有益尝试浅析
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摘要
学生乐于学,有志于学才能学好。现代教学观强调学生是学习的主体、学生学习的主动性,教师辅助,督促学生的学习,教师要重视培养学生主动学习的习惯,发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松、和谐的学习气氛,引导他们参与课堂学习的全过程,调动学习的主动性。
作者
锁才普
机构地区
贵州省威宁县哈喇河镇六角小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期283-283,共1页
关键词
小学英语
主动性
学习兴趣
师生关系
分类号
G423.31 [文化科学—课程与教学论]
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