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浅析自主学习策略在高中语文写作教学中的有效应用
被引量:
3
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摘要
高中语文写作教学是对学生语文综合素养进行培养和提升的重点内容,自主学习策略在写作教学中的应用,不仅能最大限度地激发学生对语文写作的兴趣,同时还能培养学生的学习能动性,从而大大提升写作教学的效率,改善高中语文写作教学的现状。笔者结合高中语文写作教学现状,围绕自主学习策略的具体应用措施提出了建议和意见。
作者
张涛
机构地区
湖北省南漳县第一中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期281-281,共1页
关键词
高中语文
写作教学
自主学习
分类号
G433.34 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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