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浅谈如何让数学课堂变得有趣
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摘要
数学源于生活,数学植根于生活,生活中处处有数学,数学蕴藏在生活中的每个角落。以生活实践为依托,将生活经验数学化。数学也是哲学的一门衍生物。是解决生活问题的钥匙,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。因此,数学都能在生活中找到其产生的踪迹。
作者
黄爽
机构地区
四川省营山县济川第一完全小学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期278-278,共1页
关键词
数学
生活
创设情境
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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