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高中地理教学方法的创新
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摘要
新课程的实施为高中地理教学提供了宏观指导,它的根本目的在于培养新世纪的高素质人才,为高中地理教学带来了一股新风,也必须对旧的教学方法和传统形成冲击,在这种背景下,负责高中教学的地理老师就应该积极适应和探索新的教学方法。本文从高中地理教学的实践出发,本着对祖国未来接班人负责的态度,对新课程背景下高中地理教学的方法进行了探索,提出了具有一定创新意义的方法,希望能对高中地理教学提供实际帮助。
作者
符春玲
机构地区
重庆市松树桥中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期273-273,共1页
关键词
高中地理
教学方法
创新
分类号
G433.55 [文化科学—教育技术学]
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