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如何提高初中地理教学的有效性

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摘要 追求有效,一直是教学的基本诉求,教学的有效性是教师面临的重要问题。新课程背景下,每一位教师依然面临着教学低效、无效的问题,如何实现有效的教学,如何通过教学来有效地促进学生的发展,在新的时代背景下,这是教师必须要认真面对和思考的。
作者 田忠
出处 《东西南北(教育)》 2017年第17期270-270,共1页
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