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初中学数学课堂教学中的德育问题浅议
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摘要
数学教学中的德育并不是让教师在数学课堂上进一步说教,而是寓德育于数学教学之中,追求的是德育和智育的有机结合。它不能收到立竿见影的功效,而需要利用数学的特点,长期熏陶方能见效。
作者
赵森
机构地区
贵州省威宁县金钟中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期240-240,共1页
关键词
德育
意志
原则
分类号
G433.6 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
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