摘要
初中物理是义务教育的一门重要学科,从小给学生打好物理基础,使他们掌握一定的物理基础知识和基本技能,这是公民应具备的文化素养之一,因此素质教育在初中物理教育中的实施,直接影响人的文化素质、思维品质、思想道德、生理和心理素质的形成。当前,初中物理教学受“应试教育”的影响仍存在着重知识轻学习,重课内轻课外,重“学会”轻“会学”的现象,束缚了学生学习主动性的发挥,影响了学生个性的发展和创造意识的培养,要克服这些不良倾向而实施素质教育,必须明确初中物理教育的指导思想是着眼素质,加强基础,培养智能,重视德育,发展个性。
