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浅谈初中数学学习中的迁移

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摘要改变学习方式,引导学生迁移学习是新一轮初中课改的一个重点,也是难点。特别对于初中数学教学而言,能否通过促使学生实现知识的、技能的迁移进行有效的学习,是衡量新课程是否真正实施的重要指标。那么,究竟什么是迁移?中学数学学习中影响迁移的因素有哪些?中学数学学习中的迁移的教育启示又是什么呢?

作者曾前芬

机构地区贵州省威宁县第二中

出处《东西南北（教育）》 2017年第17期212-212,共1页

关键词初中数学学习

分类号 G433.6 [文化科学—教育技术学]

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东西南北（教育）

2017年第17期

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