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高中物理教学中创新能力的培养
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摘要
本文从中学物理教学理论和实践的角度,探索了高中物理教学中创新能力的培养问题,研究了形成创新能力的心理结构和现代教育理论依据,结合在教学中的研究结论和经验,力图为高中物理创新能力的培养提供一些有价值的线索。
作者
吕庆称
机构地区
贵州省威宁县民族中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期201-201,共1页
关键词
高中物理教学
创新能力
分类号
G433.7 [文化科学—教育技术学]
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