浅谈学生修改作文的能力的培养

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摘要认真修改自己的作文,不但可以提高自己的习作水平,还可以养成做事认真的好习惯。按照语文教学大纲的要求,从小学三年级开始就应该开始训练学生能够修改有明显错误的句子,四年级起,要求学生掌握常用的病句修改符号,并借助工具书修改句中的错别字,在老师的指导下修改病句。到了五年级,要求学生综合运用修改符合修改病句,进入六年级,则要求学生字斟句酌,学会谋篇布局,能熟练的修改文章。那么,我们该怎样培养学生的修改作文的能力呢?我觉得可以从以下几个方面入手:

作者陈华军

机构地区重庆市巫溪县菱角镇菱角中心小学校

出处《东西南北（教育）》 2017年第17期184-184,共1页

关键词学生修改作文能力培养

分类号 G433.3 [文化科学—教育技术学]

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