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浅析怎样布置小学语文作业

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摘要 在传统教育思想指导下,作业仅仅是课堂教学的延伸和补充。这严重地抑制了学生的学习兴趣,极大地限制了学生学习活动的空间和语文素养的提高,更重要的是制约了学生的个性化发展,新一轮课程改革,是当代中国教育史上的一件大事,它从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度提出了关注学生成长,促进学生全面发展的全新理念,深刻影响着语文教学的每一个环节。
作者 徐玉华
出处 《东西南北(教育)》 2017年第17期139-139,共1页
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