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初中政治教学如何激发学生的学习兴趣浅析
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摘要
心理学研究表明,学生在没有精神压力、没有心理负担、心情舒畅、精神饱满的情况下,大脑皮层容易形成兴奋中心,想象力和心理活动处于积极状态,容易对未知事物产生浓厚的兴趣。兴趣是最好的老师,要提高初中政治教学质量,教师就必须在激发学生求知欲、和谐师生关系、改进教学方法等方面下足功夫,充分激发学生的学习兴趣。
作者
马瑞
机构地区
贵州省威宁县九三中学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期101-101,共1页
关键词
政治教学
教学形式
兴趣激发
分类号
G433.2 [文化科学—教育技术学]
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