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小学语文识字教育探析

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摘要 识字教学是小学低段语文教学的重点,识字教学质量关系到小学生的听、说、读、写能力的发展。教学中教师要激发学生学习兴趣,加强识字能力和巩固识字训练,达到识字教学目的。
作者 陈威
出处 《东西南北(教育)》 2017年第17期75-75,共1页

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