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浅谈小学数学教学
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摘要
课堂是教学活动开展的主要场所,“如何提高小学数学课堂教学效率”是我们研究的主要课题。就此我做到以下几方面,效果良好。
作者
禄恒
机构地区
贵州省威宁县哈喇河镇牛街小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第17期52-52,共1页
关键词
小学数学
教学
分类号
G423.5 [文化科学—课程与教学论]
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东西南北(教育)
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