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浅谈初中班主任工作有效方法

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摘要 当了多年初中班主任,体会到初中学生的心理特征的主要有:好动、好模仿、好群居、喜欢成功和赞许、有竞争心、争斗心、谴责心等。根据学生的心理特征,在班级管理中,我不断地实践,不断地调整着工作方法,使工作方法有效。
作者 金涛
出处 《东西南北(教育)》 2017年第17期29-29,共1页
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