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谈班级自主管理的思考与实践

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摘要 班级管理必须突破以“教师为中心”的传统模式,树立“以学生为中心”的管理模式。实现自主管理即有利于学生自立,自律,培养学生的集体荣誉感,也能锻炼班干部的管理能力,同时也能使班主任在日常琐碎的管理中解放开来,让班主任有更多精力把控大局。
作者 高亚男
出处 《东西南北(教育)》 2017年第17期2-2,共1页

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