初中历史教学激发学生兴趣之我见

我国传统初中历史教学采用的是满堂灌输式的教学方法,学生的学习兴趣不能被充分激发出来,导致了传统初中历史教学效率的低下。我国全面实施的新课程改革注重对学生主体性的激发。初中历史教师要转变传统、单一的教学方法,在教学当中注重对学生的兴趣激发,以新颖的导入、将枯燥的文字转化成生动的历史故事、运用多媒体创设情境以及用灵活多样的教学方法激趣,让学生将课堂学习当做一种乐趣,从而提高初中历史课堂教学的实效性。