浅谈初中生数学建模能力的培养

初中生数学建模能力的培养,符合当前素质教育和新课程标准改革的需要。在教学中,教师要重视数学建模,以学生为主体,结合学生实情,创设问题情境,激发学生建模热情,丰富生活背景,增强学生建模意识,培养多向思维,拓宽学生建模思路,注重模型归类,提高学生建模能力。