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小学生语文学习兴趣培养路径探究
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摘要
一个教学成功的老师,教学手段应该不断更新,一个教学自信的老师,教学方法应该灵活多变。加强学习学习兴趣的培养,是我们每一个老师都应该注重的环节。爱因斯坦说过: “兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基同样认为: “兴趣的源泉在于运用。”本文就小学生语文学习兴趣的培养,谈出了一些路径探究,与大家交流学习。
作者
张金权
机构地区
德江县第三小学贵州德江
出处
《成功》
2017年第14期140-140,共1页
关键词
小学语文
学习兴趣
路径探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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