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刍议初中语文课堂中的合作学习
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摘要
飞速发展的中国对人才有了更高的要求,因而国家对教学领域的要求也随之提高。新的教学理念提出的同时,全国各地教学改革在如火如荼的进行。新课程改革应运而生,教育部门也赋予初中语文教学新的任务。为了使初中生真正成为课堂学习的主人,合作学习这种学习方式成为初中语文课堂的明智之选。合作学习可以使初中生充分互动,使其合作意识得到培养,从而不断提升教学实效。
作者
卢艳华
机构地区
重庆市垫江实验中学校重庆
出处
《成功》
2017年第14期72-72,共1页
关键词
初中
语文
合作学习
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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