提高小学数学课堂教学有效性初探

课堂教学是学校教育的基本形式,是学生学习知识,锻炼各项技能的主渠道。因此,提高课堂教学的有效性是提高教学质量的关键。开展有效教学也成为教育工作者研究的重要课题。在小学数学教学中教师应不断更新教学观念,积极运用新的教学理念指导教学,采用新的教学模式和教学方法,丰富课堂教学,激发和培养学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到学习中来。教学还应注重课堂中的生成性教学资源,积极引导学生探究,着眼于学生的未来,加强教学反思,努力实现学生的可持续发展。本文结合教学中的实例,浅谈了提高数学课堂教学有效性的几点做法。