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高中化学高效课堂构建策略

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摘要 日常生活处处存在着化学物品,如,食盐、调味品等。化学学科具有公式多、难以熟记的特点,如何快速提升学生的学习兴趣,从而有效开展高效课堂的教学工作,就成为学校和家长所关注的焦点。
作者 徐从丽
出处 《成功》 2017年第14期53-53,共1页
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