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高中数学教学心得分享

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摘要 数学教学是学生从小就认真学习的主科,在高中学段,学生已经拥有了丰富的学习经验,也有了深厚的学习情感。但是,当他们遭遇高中数学教学实践时,往往还是心存畏惧。那么,是不是高中数学必须是“难学”科目呢?是不是在高中数学学习实践中,要想实现高效化教学目标,就只能是“事倍功半”的加倍下苦功夫呢?通过观察我们可以发现,在高中数学教学实践中只要方法得当,教学氛围也可以是轻松自然的,教学方法也可以是精彩多样的,教学效果也可以是“事半功倍”的。
作者 范毛军
出处 《成功》 2017年第15期241-241,共1页
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