期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈语文结束课的教学艺术
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文结束课是具有一定艺术性。语文教师除了注重课堂的开始,同时结尾也不容忽视,要重视结尾的设计,从而起到画龙点睛的作用。本文就对语文结束课的设计进行了探究。
作者
郑香莲
机构地区
兰溪市蜀山中学浙江兰溪
出处
《成功》
2017年第15期153-153,共1页
关键词
语文
结束课
教学艺术
设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
潜艳蕾.
关于高中数学课堂教学有效性的研究[J]
.课程教育研究,2014(27):94-94.
被引量:1
2
杨增洪.
注重课堂,自主学习[J]
.吕梁教育学院学报,2007,24(2):60-61.
被引量:1
3
曾更芬.
新课改下历史课堂提问的技巧[J]
.青年文学家,2009,0(21):212-212.
4
吴金宏.
注重课堂教学策略 提高数学学习的有效性[J]
.理科考试研究(初中版),2013(3):10-11.
5
李碧辉.
探究小学语文课外阅读教学策略[J]
.新课程,2018,0(13):43-43.
6
李友兵.
合作学习在初中英语教学中有效应用[J]
.读天下(综合),2018(11):94-94.
7
韩金龙.
高中生物有效课堂教学探讨[J]
.数理化解题研究(高中版),2017,0(3X):96-96.
8
陈霞.
浅谈提高教学有效性的几点做法[J]
.湖南中学物理,2017,0(12):24-25.
9
司明星.
重视课堂教学反思 提高语文教育质量——小学语文教学反思的实践探索[J]
.读与写(教育教学刊),2014,11(12):200-200.
被引量:10
10
黄义雄,吴梅芳.
注重课堂动态生成——着眼学生发展[J]
.小学教学参考(数学版),2004(10):47-47.
成功
2017年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部