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小学语文写作教学策略探析
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摘要
写作是语文学习中的关键环节,也是语文综合水平的体现,小学语文中的写作教学作为学生文字表达能力的基础,一直以来都处于教学难点的位置。因此,笔者在此提出几点从实践中得来的写作教学策略,旨在于帮助广大小学语文教师解决这项教学中的难题,进而帮助学生提升写作能力。
作者
张亚涛
机构地区
亳州市谯城区张竹园小学安徽亳州
出处
《成功》
2017年第15期119-119,共1页
关键词
小学语文
写作教学
策略探析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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