如何在小学数学教学中培养学生自主学习能力

《义务教育数学课程课标》(2011年版)指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”因此,教师在教学中应把学习的空间换给学生,有意识的激发学生学习数学的兴趣,着重教会学生自主学习的方法,培养学生自主学习的意识和能力,并会运用所学知识解决生活中的数学问题,为学生终身学习奠定基础。