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探究思想政治教育的意义
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摘要
“地方性”在地理疆域的范畴上是一个同“全国性”对立统一的概念。“地方性知识”包含了诸多的事项,这些事项承接传统,却立足现在、面向未来,大致有这样几种形态:观念形态,即一个地方的人们的关于客观世界的总的看法、惯常的思维方式和价值观念,比如信仰、价值、审美、思维等。
作者
赵长龙
机构地区
白城师范学院吉林白城
出处
《成功》
2017年第15期46-46,共1页
关键词
思想政治
教育
意义
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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