浅谈在小学数学教学中如何渗透美育

素质教育的目的是培养学生具备现代优秀公民应有的基本品质与能力,其中有一点即是培养认识美与创造美的能力。数学美育,对使学生树立正确的审美观,提高学生的审美能力和审美创造能力,塑造学生完善的人格,促进学生的全面发展,有着非常重要和积极的作用。本文主要从一、引领学生感知生活中的数学之美;二、在主体性教育中发展学生的个性;三、创设情境,让学生感知美、欣赏美;四、依据小学生经验来论述小学数学美育的渗透。