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浅谈小学教学中如何实现“减负增效”
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摘要
减负是教育教学改革的要求之一,其目的是提高学生学习的效率和教师教学的质量。 为了切实落实减负,真正减轻学生的负担,结合多年的教学实践,总结了以下四种行之有效的策略:工欲善其事,必先利其器;认真做好备课、上课环节;注重因材施教,营造良好的课堂教学氛围;设计符合学生特点的特色作业。
作者
秀保
机构地区
青海省果洛州久治县哇尓依乡藏文寄宿小学
出处
《东西南北(教育)》
2017年第10期196-196,共1页
关键词
小学教学
减负增效
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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