浅谈小学数学课堂中如何引导学生自主学习

有效的数学学习不能单纯地依赖模仿与记忆,应通过动手实践,自主探索和合作交流,从而获取新知。因此,数学的学习应该具有探索性和思考性,学习数学知识是学生主动探索的过程。在小学数学教学中应强调学生学习的主动发现精神,让学生主动地学习。让学生成为学习的主体、成为一个主动的学习者的思想、在世界各国的小学教育改革中都被视作基本的教育要求和原则。