从求异思维开始培养小学生的创新意识

鼓励学生敢于发表不同的意见,使他们从小就养成独立思考和勇于发表不同见解的思维品质。鼓励学生咬文嚼字。数学中的各种结语用词科学,逻辑严谨。 在教学中,如能引导学生对数学结语中的关键词进行咀嚼,不仅可使学生加深对数学知识的理解,而且还能培养思维的逻辑性和严密性。