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走进网络——提高教学质量
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摘要
随着科技的发展 ,网络技术的日益成熟 ,互联网不断地缩短人与人之间的距离,同时也起到有效反馈信息的交互功能,网络教学是教学理性处理和积极应对教育生态的新变化,同时网络教学也是秉持开放姿态和价值坚守的砝码。
作者
黄雪莲
机构地区
山西省大同市天镇县谷前堡中心学校
出处
《东西南北(教育)》
2017年第10期120-120,共1页
关键词
网络
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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东西南北(教育)
2017年 第10期
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