在初中数学教学中分层施教的实施策略

数学新课程标准的理念告诉我们,人人学有价值的数学人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。可见,“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。