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《弯道跑》教学设计
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摘要
1、认知目标:使学生理解弯道跑的技术原理并理解弯道跑在生活中的价值。2、技能目标:使学生能基本掌握弯道跑技术,掌握好适当的身体倾斜度和合理的摆臂方法。3、情感目标:发展学生个性,培养运动的兴趣和爱好,促进身心发展。
作者
李晓霞
机构地区
宁夏中卫市第五中学宁夏中卫
出处
《成功》
2017年第16期252-252,共1页
关键词
弯道跑
教学设计
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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