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浅谈音乐艺术与审美教育
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摘要
音乐作为高雅艺术形式,具有强大的审美感染力。音乐所特有的审美教育功能得到了古今中外思想家的高度重视,并具有很重要的现实意义。文章基于中外学人、思想家有关音乐教育审美和教化功能的若干重要论述,进一步思索如何在当前的音乐教育中加强审美认知的培养。
作者
辛丽娟
机构地区
兰州市永登县第二中学甘肃兰州
出处
《成功》
2017年第16期218-218,共1页
关键词
音乐教育
美育
审美认知
音乐思考
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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