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浅谈初中体育差异化教学 被引量:1

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摘要 体育教学的重要目的是促进学生的全面发展。只有立足差异,优化体育教学,才能进一步提升初中体育教学效率。教师要了解学生差异,制订具有针对性的体育教学目标,要尊重学生差异,科学合理设计具有差异性的策略方法,满足不同学生的需求,要结合学生的个体差异,组织体育教学。在这个过程中,要积极与学生沟通交流,努力探索新的教学方法,培养学生的体育爱好,锻炼学生体魄,发展学生特长,进而获得综合素质的提升。文章结合自身教学实践简单阐述了初中体育教学中的差异化教学。
作者 杨于靖
出处 《成功》 2017年第16期210-210,共1页
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