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初中数学教学中的变式教学
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摘要
变式教学简言之就是教师在基于教学目标的基础上对教学的内容进行科学化的转变,是我国初中数学教学领域中新兴的一种教学方法。变式教学对于学生的数学思维逻辑以及知识框架的建立有着显著的积极作用,能够帮助学生提高学习效率,进而促进学习效果的理想化。
作者
张颖
机构地区
安顺市西秀区民族中学贵州安顺
出处
《成功》
2017年第16期154-154,共1页
关键词
初中数学
变式教学
原则
方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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