打造高效初中数学课堂的策略

伴随着新一轮课改的推进,学生的学与教师教的矛盾也日渐明显,高效课堂的脚步已锐不可当。在新课标理念下,数学教学必须突出学生的主体地位,把课堂的时间、空间、学习过程都还给学生,要充分调动学生的学习积极性、主动性,激发学生学习的兴趣,进而构建高效课堂,促进学生综合素质的全面发展。