期刊文献+

导学案在初中数学教学中的运用 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 “学案导学”是一种全新的课堂教学模式,是以学案为载体,教师为主导,学生为主体的教学方式,这种教学方式对于激发学生学习兴趣,改善课堂气氛,提高学生学习效率都有着不可忽视的作用,因此,在初中数学教学中,教师要积极应用“学案导学”。
作者 郭海燕
出处 《成功》 2017年第16期110-110,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部