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如何利用高中政治课堂培养学生的思辨能力
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摘要
高中政治课堂教学不仅使学生获得知识,更重要的培养学生驾驭知识的能力,尤其是学生思辨能力,即学生理解知识、归纳知识、分析知识和运用知识分析、解决社会现实的能力,使学生获得终身发展。因而课堂教学应注重培养和提高学生的思辨能力。
作者
罗吉莉
机构地区
重庆市南川区第一中学校重庆
出处
《成功》
2017年第17期38-38,共1页
关键词
高中
政治课堂
思辨能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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