儿童失落的心灵 需用情感来浇灌——德育教育案例分析

随着改革开放的一步步深入,我国社会正经历着深刻的制度性和结构性变革,在社会转型和制度转轨的过程中,城乡居民的经济收入渐渐拉开了距离,受农村贫困及城市利益的驱动,许多农民背井离乡,走上了打工之路,从而使农村中的“留守儿童”不断增多。这些孩子由于缺乏完整的家庭教育和温暖,缺乏监护人细心的学习引导和管理,使他们在学习、心理、身体上存在着很多问题。