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浅谈班级管理的几点看法
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摘要
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。抓好班级管理,需要建立学生档案,开展谈心,在学生学习生活中认真观察,家访全面了解学生;班主任要有热爱学生的情怀,在学习、活动中和学生建立好师生关系;进行教室美化、制定施行班级公约、建设班委会、开展丰富多彩的班会活动,以搞好班级文化建设。
作者
刘玉山
机构地区
白城市洮北区大岭中学吉林白城
出处
《成功》
2017年第17期161-161,共1页
关键词
班级文化
师生关系
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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