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例谈高中数学中的变式教学
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摘要
在如今的数学教学中出现了一种极为有效并且使用范围广泛的教学方式——变式教学,这种教学方式能够使学生在学习过程中以一道数学题为例展开相关的思维,从而举一反三,全方面的提高自己的思维能力和逻辑能力。这种教学方式在教学过程中具有重要的意义,其能够有效地将学生的知识和思维组织融合起来,将数学学习从机械化套用转变为更加灵活的操作。本文将针对这一教学方式,来进行相关阐述。
作者
吕颜燕
机构地区
贵阳市第一中学贵州贵阳
出处
《成功》
2017年第17期158-158,共1页
关键词
高中数学
教学方式
变式教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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