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探讨高中英语口语提高的训练方法
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摘要
一门语言的学习,离不开“听”、“说”、“读”、“写”,语言是一个工具,如果学生们光是学会做题,想来也是“哑巴英语”,是脱离了学习英语的本质的。我想,在高中阶段,有必要对学生的英语口语的提高进行指导,因为高中是一个非常重要的“起承转合”阶段。
作者
罗强
机构地区
宜宾市第三中学校四川宜宾
出处
《成功》
2017年第17期137-137,共1页
关键词
高中英语
口语提高
训练方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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成功
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