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中小学青年教师成长载体的内涵和构建实践路径研究

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摘要 本文探讨了当代中小学青年教师的主要特征,并明确了中小学青年教师的成长载体,从做好中小学青年教师的职业规划、明确各个青年教师的个人需求、利用榜样力量来强化青年教师能力、加强各方支持程度和环境优化四个方面,综合全面的探讨了中小学青年教师成长载体的构建实践路径,促进我国中小学教育在当今时代下的可持续发展。
作者 肖蔚
出处 《成功》 2017年第17期136-136,共1页
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